孔师傅这时反倒生不起气来了，“好吧，捷哥，听题：子谓颜渊曰，用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！不用写完，写到起股就可以了。”
捷哥故意把血啦啦的左爪子伸给师傅看，孔师傅咳嗽一声，顾左右而装看不见。
少来这套。
静琬忍着笑把他拉到一边，蔡嬷嬷早已准备好了创伤药，戒尺打的爪子上没有外伤，只有淤血，用细布帮他洗净，敷上活血化瘀的药膏，外面又缠上一圈细纱布。
这时许静瑜也回来了，女眷们纷纷退下，留下许静瑜和孔师傅俩人盯着捷哥写文章。夏夕吩咐厨房送上酒菜，请八爷替她好好招待师傅，许静瑜自是责无旁贷。
侯府正堂旁边的耳房里，两个大人在喝酒，旁边的罗汉床上，一个小崽子嘴里咕咕哝哝地在写文章。许静瑜也不相信这篇文章是捷哥写出来的。静珏故去之后，继承爵位就是他的命定的道路，因此并没有像其他子弟那样在八股文上下很大功夫。但是幼学开蒙时学过几年，眼光是有的，这篇引自《大学》的八股文立论清晰，制艺工整，逻辑严谨，颇有见地，怎么看也不该出自这个小家伙之手。捷哥手上缠着绷带，嘴里念念有词，一旦发现这边留意他，立刻吸气呼痛，撒娇邀宠，孔师傅怒目而向，他目光一黯，立刻放下爪子，规规矩矩埋头写字，再也不敢作怪。
许静瑜和孔师傅相视而笑。许静瑜打听起近年来家学在春试当中的表现情况。
这所家学是在老侯爷致仕后回乡探亲时建起来的，校舍紧挨着宗祠，每年拨300两银子维持开支，免费接收许姓贫困子弟就学。老侯爷和侯爷银子给得痛快，族长和管事们舍得请好先生，近二十年来，这所家学考出了秀才十七人，名声传遍了德州。渐渐的，有亲戚家的子弟愿意缴纳束脩附学于此，族长倒也大气，准了。一来二去，许氏家学的规模扩充到了六七十人，规模之大，德州罕有。多了附学束脩的收入，学里更不缺银子，授课的师傅一下子请了三位，一位擅讲八股，一位擅讲策论，都是当地小有名气的饱学秀才。掌教孔师傅更是从曲阜延请的良师。在这几位师傅的严格管理下，许氏家学学风很正，应试的表现愈发出色。
孔师傅教学经验别具一格，尤其是对于启蒙的孩子他有一套相当有效的办法。家学里启蒙的孩子年龄大小参差不齐，基础不一，无论是初学，还是已经念过几年的，孔师傅最严格的要求就是背，每天查考念书的遍数，今天教的这一段，至少要高声念一百遍，确保毫厘不差地记住。这一百遍的念诵辅以摇头晃脑的姿态，既有音韵，又有趣味。
同一间屋子里，学生的天赋也高低错落，天赋高的，每天可以背六、七百字，中等天赋的大概背四、五百字，再笨点的大概背二、三百字，每个人进度不相同。就在这背诵与记忆过程中，孔先生才能掌握到自己讲书的节奏。
如果有学生念五百字，十遍背不下来，减成四百字，四百字还背不下来，减成三百字。十遍能背下来，那就教他意思、再督促他背一百遍。记性差一点的学生，背诵的数目加倍，他要背二百遍。到第二天上课，昨天上的课背一遍，接著再教底下的文字。在一个教室里面，每个人进度不一样，靠着这样实打实的背诵功夫，几年下来，孔先生养成了不少学生的自悟能力，所谓读书百遍其义自现，就在这摇头晃脑吵声震天的念诵之中得以圆满完成。
唯有侯府这位小少爷，从一开始就表现得相当出格。晃着身子背诵，摇不到半个时辰他说头昏。学堂里强调开声大诵，别人读100遍时，他瞪圆了眼睛看，一脸的惊奇，到师傅催促他也出声念时，他居然说喉咙痛。到写字时唯有他嫌多，嫌麻烦，头天上课师傅也不好意思打，眼珠一错，他自作主张地坐到进学的大龄学生中去了。
进学的学生照样要背，别人吵得沸反盈天，他用手指塞着耳朵，自己默默地看，看一会就开始画画，孔先生查考过他的进度，就这么赖兮兮地混着，他的识字与背书居然还不错。放在蒙童当中，至少也能排在中等位置。侯府子弟娇惯，又确实小，他也不好过分严厉。混了这么久，他忽剌巴拿出一篇文章来，质量堪称优异。
孔师傅没法相信。
酒喝了半酣，漏刻过了辰时，捷哥也磨蹭够了，提着一大张纸过来交卷。孔师傅先拿过来看，端正秀丽的笔迹，清清楚楚地写着满篇的工笔小楷。
题：子谓颜渊曰，用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！
破题：圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。
承题：盖圣人之行藏，正不易规，自颜子几之，而始可与之言矣。
起讲：故特谓之曰：毕生阅历，只一二途以听人分取焉，而求可以不穷于其际者，往往而鲜也。迨于有可以自信之矣。而或独得而无与共，独处而无与言。此意其托之寤歌自适也耶，而吾今幸有以语尔也。
入手：回乎，人有积生平之得力，终不自明，而必俟其人发之人有积一心之静观，初无所试，而不知他人已识之者，神相告也，故学问诚深，有一候焉，不容终秘矣……
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