文化祭简单的理解是学生玩的节日，对外开放，一般持续一到三天，以班级和社团为单位。
班级的节目，一般是搞主题展，或者摊铺，摆摊出售小吃，也可以销售东西，自制的东西，家里废旧的东西。
社团呢根据社团类型不同内容不同，基本和本社团属性相关，舞蹈社跳舞，音乐社乐队表演，甜品社出售自制甜品，一些奇奇怪怪社团也有奇奇怪怪活动，比如躲猫猫社真去躲猫猫，非自然研究就搞灵异活动了，扮鬼吓人什么的。
因为文化祭以学生为主，目的是让学生玩，能让荷尔蒙分泌旺盛的高中生尽情在学校玩，那些高中生普遍变得活跃，积极参与文化祭建设里，提奇奇怪怪的点子——比如全员女装，男生穿女仆装，女生也是女仆装，动漫里那种‘主人请敬请吩咐我’的女仆装。
还有什么，鬼屋、丧尸、动漫场景还原、夜露死苦、集体角色扮演，非常沙雕的点子，会被执行的点子。
这些不是假的，不是只发生在动漫里，是真实存在，不要小看十一区高中生的沙雕程度，学校也会同意。
只要不是太出格，学校基本不会管学生文化祭上想做什么。
文化祭本身的目的就是给学生玩的，让学生能在按部就班的学校生活多一些变化，换个稍微官方说词，通过文化祭、体育祭、大合唱之类的团体活动能增加学生的集体归属感，还有也能发挥学生的创造性，让学生能够展现自我——可别过于沙雕整活，整个校园纵火，杀个人助兴，集体luo奔狂欢这些犯罪。
文化祭完全交给学生完成的活动，能锻炼学生很多能力，解放他们的天性，这一点也是学校和教育委员会支持举办文化祭的目的。
特别是学校，文化祭对学校来说能赚钱。
没什么灵感的班级普遍都是摆摊卖小吃，章鱼烧、烤香肠、炒面之类的东西，因为面对全社会人士，也会有很多社会人士进校园参加文化祭，购买的商品和服务赚到的钱，学校是要收一半作为税务，所以学校开文化祭能赚钱，文化祭越红火越能赚钱，支持力度也自然大。
学生倒是不在乎赚钱这方面，还是以玩为主。
刚刚的班早会又在讲文化祭的事情了，今天周五，文化祭时间定在下下周的周六日举行，具体的班级展览形式已经定下来了——班上的小男女生实在没什么创意，文化祭那天打算开小摊，做炒面。
这个点子实在太愚蠢了，文化祭做什么炒面这样撑肚子的摊位，要卖小吃也应该卖那种又贵分量又少，一个人能买很多的小吃。
但相良诚也没提出反对意见就是了，他不参与班级文化祭，跟藤城明香申请了要搞缪斯的事情，很忙，没空搞班级事情。
这一次相良诚无比庆幸他要去搞缪斯，为什么呢？
因为这群沙雕，太沙雕了，为了卖点，为了能在文化祭上吸引到更多顾客提了一个什么意见，天朝人绝对想不到，就算想到了也不敢提出来的意见。
他们竟然决定班上男女生互换制服~~有毒啊，文化祭那天男生穿女生的裙子跟上衣，女生穿男生的裤子跟衬衫，制服互换穿。
这真的有毒，还不是重新买过的制服，而是抽签直接制服交换，穿别人穿过的制服，相良诚受不了了，庆幸参加了缪斯，否则无论穿女生裙子还是穿别人穿过的衣服他都受不了。
不过……，相良诚怎么觉得提出这个意见的人不怀好意，根本不是为了卖点，纯粹是为了穿原味衣服才提出来的点子，lsp了，那怎么不干脆说袜子、鞋子也互换呢？
袜子、鞋子的原味更足。
相良诚乱想着，继续思考缪斯的事情。
文化祭缪斯的行程安排下来了，两天两场，一次是在周六上午十一点学校正门广场，一次是在周天下午四点室内体育馆，都是很黄金的时间，学校真对缪斯寄予厚望，还说等他们正式彩排时候，校长会去参观，亲自鼓励，过于支持了。
具体的流程是先跳一首歌，再简短MC，再唱一首歌再自我介绍环节，给他们时间是二十分钟，这二十分钟他们可以自由发挥，多跳几首也没关系。
相良诚现在在思考具体哪首先，还有简短MC说什么，一时忘记了他要说什么了。
到了下午放学，相良诚收拾好东西准备去社办——这几天一下课去的都是社办，跟白河诗织她们讨论节目的事情，白河诗织她们几个热情很高，相良诚也被她们带着有了些许热情。
为了完成文化祭上演出，为了让缪斯有一个很好的开端，为了给校园里的人带来完美的演出，有这一个共同目标下，整个缪斯都很热情。
“相良同学是去社办吗，等等我。”
菅井追上了相良诚，跟着他一起往社办走。
看着菅井，相良诚想起来道歉和邀约的事情了，只是旁边太多无关人等的关系，相良诚无法在这里道歉，决定等缪斯的事情结束，单独跟她说。
“好一起走吧，菅井，你这几天没来，我跟你说说我们缪斯怎么样了，编曲已经做完，等白河她们熟练了歌曲可以录音，现在在想自我介绍词……”
说着缪斯的事，两个人到了社办。
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