解读孩子原始的恐惧心理
5岁，预示着会有一个崭新的变化。一直以来在家里和父母度过大部分时间的孩子，这时便会走入更广阔的世界，开始了全新的经验。孩子在上幼儿园与同龄朋友相处的过程中，也会体验到各种各样丰富的情绪，也会渐渐明白，过集体生活就要遵守一定的规则。
然而新的环境，总是伴随着恐惧。孩子既渴望结交新朋友，一起玩耍，又会在共处的过程中体验到别样的情绪，感到困惑。不仅如此，由于新体验到的恐惧相比过去的恐惧更多样、更深重，因此孩子也会产生不安心理。一些在父母看来微不足道的事情，孩子也会夸大其恐惧的一面，时常会因为一些不着边际的事情而显露出害怕的情绪。所以，父母对于孩子“莫名”的恐惧，往往不太在意，不能及时接纳。作为父母，这时千万不要因为不理解孩子的原始恐惧心理，就讥讽孩子：“净瞎操心，有什么大不了的，怕什么怕！”父母应该及时解读孩子的情绪，并充分讲解孩子不必恐惧的事实本相，这样孩子才能恢复平静的情绪。
孩子会感觉到的原始恐惧，大致包括以下几种：
1.可能被抛弃的恐惧心理
在孩子们经常听到的童话故事里，常会有这样的情节：妈妈死去，继母虐待孩子；被父母抛弃，一个人艰难地成长。这个时期的孩子尚不能很好地区分现实和虚拟故事，很容易把故事中的主角和自己联想到一起。所以，当听到灰姑娘受尽继母虐待的情节，就会觉得灰姑娘很可怜，也害怕自己会失去妈妈，在继母手里受尽虐待。
作为父母，应当及时解读孩子的这种害怕情绪，并且安抚孩子是非常重要的。现实中有很多父母为了让孩子乖乖地听话，时不时地会说些“危言”，比如“你要是再这样不听话，我就不要你了”等。其实这种话对孩子的伤害很大，因此不论任何时候，都应该避开这类话题。父母应该给孩子足够的信心，告诉他们“爸爸妈妈会永远陪在你身边照顾你”，让孩子确信父母对自己的爱永远不会改变和消失。
2.怕做不好的恐惧心理
孩子在和伙伴玩耍时，喜欢和别人比较：英语谁学得好，舞蹈谁跳得好……他们会慢慢懂得，同样的事情，有的人可以做得很好，有的人可能会做得差一些。于是就会在学习或体育等领域，产生一种怕自己做不好的恐惧心理。
其实，孩子有这种负担，做父母的也有很大的原因。很多父母喜欢什么事都拿自己的孩子和别的孩子做比较，即使不比较，也会隐约说出“我家×××真棒”。当孩子做得不好时不表态，一旦做得好时就大加赞扬，孩子就会在无形中产生必须足够好的心理压力。之所以不建议父母们在表扬孩子时只针对结果，原因就在于此。即使孩子做得不够好，也要告诉他没有关系，这样孩子才会在做任何事情时，都不会犹豫不决或担心害怕。
3.面对黑暗的恐惧心理
这个阶段的孩子特别害怕黑暗，所以他们在晚上睡觉时很讨厌关灯。对于孩子来说，夜晚不同于白天，可能会冒出鬼怪和幽灵，是个可怕的世界。父母应该让孩子认识到，黑夜和白天的区别，只不过是黑夜里看不清楚而已，并没有其他改变。如果父母为了锻炼孩子的胆量，故意把孩子放在黑暗中，那孩子的恐惧心理只能被夸大。
4.父母吵架带来的恐惧心理
父母吵架本身对孩子来说就足以令他恐惧。当孩子看到爸爸妈妈吵架时，会担心爸爸妈妈会就此分开。近年来，随着离婚率的上升，连幼儿园中的孩子都有来自离异家庭的。孩子看到周围这样单亲家庭的孩子，再联系到爸爸妈妈吵架，就会担心自己的爸爸妈妈是不是也会离婚，自己是不是也会被他们抛弃。
另外，孩子往往会认为，爸爸妈妈吵架的原因是因为自己，所以父母们千万不要当着孩子的面吵架。如果被孩子看到了吵架的一幕，那就要向孩子说明，爸爸妈妈生气时也会吵架，但是爸爸妈妈正在努力和解，而且很快就会再次和好如初。
5.噩梦带来的恐惧心理
这个阶段的孩子经常会做噩梦，有时会梦到自己掉入水中拼命挣扎；有时会梦到自己从悬崖上掉下去；有时会梦到老虎正张牙舞爪地要吃自己……这些都会刺激孩子的恐惧心理。
所以，当孩子做噩梦时，父母应告诉孩子，梦境和现实是不同的。要安慰孩子，直到孩子恢复平静。孩子做噩梦感到害怕时，要充分接纳孩子的害怕心理。告诉孩子，爸爸妈妈会在旁边保护他、守护他，以此来安抚孩子的心。千万不要不以为然地说出“那些梦有什么可害怕的”，这种话会一下子否定了孩子的情绪。
6.对死亡的恐惧
这个阶段的孩子对死亡的恐惧也特别大。虽然孩子还不能完全理解死亡的意义，但当爷爷、奶奶去世或宠物死去时，同样会感到悲伤，并且会模糊地意识到，死亡是一件可怕且悲伤的事情。
这时要跟孩子讲解死亡本身的意义，安抚孩子。你可以用平静的语气向孩子解释，如“谁都可能因为事故而死去，但平时多加小心的话，是不会死的”之类的话。记住，歪曲死亡并不是最好的办法。
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