董局长抽了口烟，继续说道：“王旭武万山黄就是两个跳梁小丑而已，他造谣说你老爸的那些事情那就根本就是个莫须有的事情。”
“现在，冰都市组织上已经有了明确的结论：常玉玺同志在解放初期冒着生命危险掩护我党的秘密地下工作者确属事实，对革命工作做出了巨大的贡献，对抓捕妄图举行暴动的***总头子李明信的工作做出了巨大的贡献，组织上决定，嘉奖常玉玺同志，行政级别提拔为正科级以资鼓励，另有物质奖励。”
“不过呢，现在又出了个什么问题呢？不为、岩婳，别担心，是这么个事。”
“上面对这次高考是非常的重视，所以就往全国的东，西，南，北各派了一个高考巡查组。”
“昨天，高考北方巡查组到了咱们省，一看咱们省高考的分数，有一部分考生考的分数都非常高，所以就抽查了前十名的试卷，你俩都在内。 ”
“人家巡查组当然不能只调阅试卷啦，连带着就把考生登记表、档案啥的就都调阅了，仔细一看，哟，这两口子都考了全省前十名啊，不简单，所以昨晚就来到了咱们垩城县，想亲眼见见你们这对能够比翼双飞的高考夫妻。”
“当然，巡查组不可能只是见见你俩这么简单了，估计还得有一些其它的内容，巡查组没和我说，我也没法给你们透露啥，只能看你俩的临场发挥了，就是这么回事，听明白了？”
许岩婳看看常不为，舐舐嘴唇，明显的是更紧张了，常不为的心到是放下了。
因为常不为知道，就连有人指名道姓的告刁状都没有问题了，其它的，那就只能是好事而绝不是坏事了。
常不为拍拍许岩婳的手说道：“没事，这是好事，肯定是天大的好事，岩婳，拿出你最好的状态，好好表现，说不定马上就是一个天大馅饼就砸咱俩脑袋瓜子上了呢。”
许岩婳也像常不为那样，深深的吸一口气，作了几下扩胸动作，这个动作常不为作没事啊，可是许岩婳一作，那可不得了了：主要是她那体形她杀人流鼻血啊！
董局长见两个人都做好了心理准备，于是说道：“我看你俩根本也是没啥问题，那咱们就去见见巡查组的领导吧。”
说罢，董局长把烟按在烟灰缸里熄灭，站起来往外走去，常不为许岩婳跟在后面。
来到了三楼另一头，是教育局的小会议室，董局长开门进去，常不为许岩婳跟在后面也进了小会议室，进去一看，小会议室里没人。
董局长让常不为许岩婳坐在小会议室长桌面对小会议室门的一侧，又招呼办公室秘书拿过来暖瓶，水杯啥的，然后告诉办公室秘书，去请巡查组的领导过来。
不大一会，只见办公室秘书打开小会议室门，一只手向屋里让人。常不为许岩婳赶紧站了起来，看着会议室门口，董局长走上去伸出手。
从门外进来三个人，都在五十上下岁的样子，两男一女。
董局长紧紧的握住前面那个五十多岁的男人的手说道：“领导们辛苦了，昨晚休息的还好吗？”
前面那个五十多岁的男人握着秦局长的手说道：“谢谢董局长，昨晚休息的非常好，垩城县不愧是一座非常有历史的著名古城啊，我早就想来看看了，一直没有机会，这回算是让我开了眼哪。”
董局长说道：“垩城县的历史可是非常悠久的，可有了年头了！相传说是金代开国的都城呢。”
那个五十多岁的男人说道：“这得需要人家考古学家来证明了，老董，你们县里的那两个考生来了吗？”
董局长一指常不为许岩婳：“来了，就是他俩。”
三个巡视组的领导，这时候才看到两个年轻人站在会议室的长桌前，常不为一米七六，许岩婳一米六八，在当时都算是上中等的身高了。
常不为许岩婳微微鞠躬，一起问了声：“领导好”。
办公室秘书忙着给这些人沏茶倒水。
几位巡视组领导来到会议室长桌另一侧坐下，坐在中间的那个五十多岁的男人开口说道：“坐，你们也坐，别紧张，用你们东北话说今天咱们就是闲唠嗑，唠唠家常。”
“我先自我介绍一下：我叫孙法文，我们都在直属调研办工作，这位是刘处长，那位是温处长。”
常不为许岩婳随着孙法文的介绍，逐次的向刘处长温处长点头示意。
介绍完了之后，董局长就对孙法文说道：“孙局长，我那边还有点事，你们就先聊着，有什么事叫我。”
孙法文局长起身说道：“董局长你忙你忙，我们这也很快。”
董局长退出小会议室，带好房门。屋里就剩下常不为许岩婳面对着巡视组的三个领导了。
孙局长清了清嗓子：“咯...咯，你们也知道，上面对这次恢复高考非常重视，所以，便派我们下来了解一下整个高考的具体情况，你们俩先说说对这次恢复高考是怎么看的好吗？”
常不为组织了一下语言，略略沉思一下说道：“第一，我们这届考生年龄普遍偏大，而且普遍都具有在社会最底层的生活经历，都亲身经历了天翻地覆的社会变化，并且都有着痛入骨髓地反思，所以，不会再有哪一届学生会像我们这样痛定思痛，以近乎自虐的方式来读书学习，增长知识，求知若渴了。”
“第二，我们这届考生是整个国家积攒了十多年的优秀学生中的精华，通过这十多年的淘汰和沉淀，相信我们能考上大学的这些学生都是一直在坚持看书学习、善于积累知识的人，所以，成功从来都是留给有准备的人的奖赏。 ”
“第三，我们国家现在是处于万物复苏、百业待举、需才孔亟的状况。十年的知识断层，决定了我们的国家，我们的社会对知识分子和各种人才的极度需求。”
“所以，国家这次恢复高考，可以不客气的说是促进国家大发展，快速发展的最有力的手段。就如宋太宗所说的：“朕欲博求俊彦于科场之中，非敢望拔十得五，止得一二，亦可为致治之具矣。”
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