在战略防御阶段（1937年7月至1938年10月），也是日本的战略进攻阶段。日军于1937年7月底占领了北平、天津后，即沿平绥(北平至归绥)、平汉(北平至汉口)、津浦(天津至浦口)铁路向华北各地进攻。
与此同时共产党及其领导下的八路军等抗日武装，在我党制定的“基本的是游击战，但不放松有利条件下的运动战”的方针指导下，深入日军占领区的后方，放手发动群众，武装群众，开展游击战争，打击日军，消耗其力量，切断其交通，并在山西、河北、察哈尔、绥远、山东、河南等省，广泛建立了抗日根据地，使游击战由山区发展到平原及河湖水网地区，箝制大量日军，在整个抗日战争中，具有极重要的战略地位。
做为特战军人的朱大壮，既明白历史的走向发展趋势，凭借军人的直觉。独立团的活动天地越大越安全，现在日本热衷于正面战场的攻城略地，对占领区的统治，以公路铁路为线，连结各个大城市的点。
沿点线扩展为带，以带发展为面。最终控制广大敌后村庄，筹措侵华日军庞大的军粮供应。由于深入中国内地战场，部队消耗的军粮数目巨大。脆弱的运输能力和漫长交通线，已不堪重负难以维续。
一来军粮日需供不应求，二来更重要的军火，装备，人员己分摊有限运力。所以粮食之类非战斗品就地解决，也符合日军一贯的作风风格，打到那吃到那“皇军蝗军”的“咪西咪西”。
整个抗日战史不止刀光血影，粮食的争夺也是日渐激烈。从人类生存的角度来看，战争的利益或战争的红利。归根截底还是更好的生存环境和分配资源。
粮食争夺战就是地盘争夺战，谁最大限度拥有粮食资源，谁就拥有战场主动权。
中央号召游击战争与游击战，某一重要方面来看，实质就是粮食战争与粮食战的关系。
升华到战争艺术的高度，就是土地地盘的战争，有了广阔富饶的地盘。吃喝穿衣冬暖夏凉在也不怕，吃的饱吃的好，精神足上阵打仗脚不软劲头大。
既然黄金时间到，抓住机遇猛发展一翻。在接下来的时间和残酷斗争形势中，争取军事上的主动权，更好开展游击战争与游击战术。
正太铁路线是鬼子的生命之一，将来的战场纵横调动，免不了经常来回打扰。已达到战术战略上的目的。
战争勤务实际上是战争准备的科学，是保障战略和战术使用的，也可以说是调动军队的实用艺术。
铁路公路是战争勤务最核心的依靠，是一切战略战术使用的根本。敌我双方都要靠它实行各种战争目的，是表现各自指挥艺术的舞台。
独立团为准备将来的反扫荡，进行军事策略转移打击活动空间，拟扩大潜在的游击区。
所以朱大壮此行的目的，拜会五台县的总杆子“镇南天”土匪首领。
土就是地方上的、当地的；匪就是凭借武力为非作歹的人。所以土匪这个名字的由来，就是盘踞在某一地区、以武力掠夺他人财富、危害他人生命的人：这种人就被叫做土匪。土匪按活动方式分，
山匪是有固定的山头，有固定的养活自己的方式，有自己的武装的土匪!流匪是没有固定的山头，没有固定的养活自己的方式，有武装，但他们是机动性很强的，就是打一枪换一个地方的那种!政匪就是在山匪的基础上带有某种政治图谋的土匪，比如像梁山，就是招安!
按实力，品行，江湖地位分三六九等。“震南天”的江湖称号可以看出，其手下队伍规模战斗力不弱，在山西这样一种精心施政的地方。实在是不容易非精英土匪不可。
阎锡山治理山西，获得“模范省”的称号。他很早就推行国民义务教育。到1916年，山西每万人中有小学生290名，居各省之首。从1924年起，山西适龄儿童入学率每年都在80%以上。到了1937年，山西有55所中学，17所师范，6所大学。黄炎培在《读中华民国最近教育统计》中说：民国初年山西学校、学生数量的增长“速而最稳”。
他在全省施行了义务教育，在其他方面很抠门的“阎老西”的阎锡山，在对待孩子们的教育上花钱一点也不含糊，他办了不少学堂，是SX省的义务教育在全国排排到第一位，也是当时全国唯一一个普及了四年义务教育的省份之一。
阎锡山正是看到了教育可以增强国力，增强战斗力，他所考虑的是山西的未来，而不是自己身后的未来才会使他致力于现在的义务教育的，但是那些做义务教育的经费，阎锡山不增加人民的负担，政府自开辟渠道筹款，有好多都是阎锡山自己的腰包。
在20世纪30年代，上海一家小报登了一幅漫画，画面是这样的：蒋介石一手握枪，一手托着现洋；冯玉祥一手举大刀，一手抓窝窝头；阎锡山一手提一杆秤，一手拿着算盘。每当有人说起这幅漫画，阎锡山都会得意地笑起来，因为他也认为自己就像这幅漫画寓意的那样，精于计算，擅长经济。的确，以治国的理念业治理山西，这是其他军阀想做又做不了，或者压根就没想到要做的，但阎锡山却做到了。
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