说罢张老夫子便摇头晃脑的长吟道：“慷慨歌燕市，从容做楚囚。引刀成一快，不负少年头！你们中谁有这人的豪情志气？”
木青山第一次听到这首诗，只觉得诗中藏有冲天的傲气，狂气，不禁在心中默念了两遍。
讲台下有几个学识广博的学生知道这首诗的出处，全都一脸讶色，不解张夫子是何用意，仅管如此，还是有人在下面轻呸了一口。
张夫子语气拔高，道：“呸得好！如果这人站在我面前，我也是要呸他的，可是你们有没有想过，这样一个热血激昂，才情志气无不杰出的人，最后却一失足成千古恨，背负了千古骂名？
只因他太强，宁折不弯，为存已利而失大节，不惜以身侍贼，卖国求荣，其实为的不过还是自己的权势罢了，说到这，老头我又想起了六七十年代的那场十年浩劫，太多像你们这样的热血青年不分青红皂白的投身其中，可结果呢？实在令人不堪回忆，痛心疾首啊！”
张老夫子说到这儿，竟然老泪纵横，讲台下面的所有学生，包括木青山在内，都被此老的言语所感染至深，整间偌大的教室里静悄悄一片。
“好了，好了，牢骚太盛防肠断，老头子的牢骚就发到这儿，下面开始继续讲课，我们来讲老子，老子是道家学派的创始人，你们有谁知道他吗？”
坐在木青山左侧的一个白白净净的男生侧过脸偷看了周乐一眼，高声答道：“老子姓李，名李耳，字聃。是周王室的守藏史。”这个男生自信满满，有意在美女面前显摆一把学识。
不过他也确实有这个资格，在座的学生中间，就算有几个知道老子姓李名耳，字聃的，一时却也想不起来老子的官职，这个男生对于诸子百家明显下过一番功夫。如果换做是木青山，估计连一个字都答不出来。
“非也，非也！这位同学，你的高中教科书背得不错，老子姓李，名李耳，字聃，出自《史记.老子列传》，但是先秦古籍中都只称其为老聃或老耽，从不称李耳，据史料考证，春秋中期宋国有人名老佐，可见在当时，老也是一种姓氏，因此老子应该姓老，而不是姓李。”
张老夫子说的这番话，显出其立意新颖，学识渊博，立刻就赢得了学生们热烈的掌声。
张老夫子抬了抬手臂，示意大家停止掌声，笑眯眯的说道：“《老子》开篇第一句，道可道，非常道，讲的是那些可以用具体而言的某一种事物的‘道’，并不是真正的‘常道’，而老子的学说，是关于常道的，这个常道，不是可以具体为外人所道的道，通俗的说，老子的道，是在形而上的层面而来讨论的‘道’。你们明白吗？”
张老夫子这番话，台下大半学生都听得云里雾里，越是平时成绩好的学生越迷糊，反倒是平时学习不怎么样，没事看点武侠小说的几个男生似懂非懂，若有所悟的点点头，紧接着又摇摇头。
“《老子》第二十五章讲到，有物混成，先天地生。寂漠。独立不改，周行不殆，可以为天下母。吾不知其名，字之曰，道！又有人法地，地法天，天法道，道法自然，惚兮恍兮，寂兮寥兮，视而不见，听之不闻，博之不得，不可名状。
这几句话说的是‘道’这种东西，不是纯粹的绝对精神，本源于自然，但也不是物质的东西，非物质，非精神，非唯物，非唯心，可见老子并不对世界的本体做出第一性的判断，等等，你们知道我在讲什么吗？”
张老夫子摇头晃脑信口讲了一大堆，但是看到讲台下的学生们瞠目结舌，不知所云，不知其所以云，便知道自己有些对牛弹琴了。
果然，讲台下的学生们大面积的纷纷摇头，表示不懂老师在讲的什么。
木青山听得整个人有些发怔，但是脑中意识却在翻腾不已。似乎有些什么东西，正是自己极想知道却还不太明白的。
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